把个体的学习看作是建立刺激与反应之间的联系的心理学观点是（）

1、认知学习理论把学习看作是发现可能解决问题的有意义模式或领悟事物之间的关系，而

认知学习理论把学习看作是发现可能解决问题的有意义模式或领悟事物之间的关系，而不是尝试错误的结果，而且所说的发现和领会常常又是突发性的。所以这种现象又称作（）。

2、桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程，该过程实现

桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程，该过程实现的途径是（）。A尝试过程B试误过程C联结过程D反馈过程

3、新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着（），这个（）是指个体当

新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着（），这个（）是指个体当时的生理和心理状态，它们是行为的实际决定因子，它们包括需求变量和认知变量。

4、桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种

桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种A循序渐进过程B刺激–反应联结过程C条件反射过程D思维模式过程

5、学习不是在一连串刺激和反应之间建立联系，而是在头脑内形成认知地图。这一观点是

学习不是在一连串刺激和反应之间建立联系，而是在头脑内形成认知地图。这一观点是由哪一位心理学家提出的？（）A斯金纳B苛勒C托尔曼D布鲁纳

6、桑代克提出学习不是建立刺激―反应联结，而是建立观念之间的联结。

桑代克提出学习不是建立刺激―反应联结，而是建立观念之间的联结。A正确B错误