王老师是高一（3）班的班主任，在每年的报刊订购期间，她都要求每个同学必须订一

1、陈老师是五年级2班的班主任。作为班主任，其工作的中心环节应当是（）。

陈老师是五年级2班的班主任。作为班主任，其工作的中心环节应当是（）。A了解和研究学生B组织和培养班集体C统一多方面的教育力量D做好个别学生的教育工作

2、赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师

赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是（）A集权型B民主型C放任型D兼有BC两种型

3、袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，

袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有...

4、袁老师中途接手小学三年级（3）班的班主任工作，有几个学生经常缺交数学作业，经

袁老师中途接手小学三年级（3）班的班主任工作，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活...

5、赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师

赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是()。AA．集权型BB．民主型CC．放任型DD．...

6、朱老师是三（2）班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研

朱老师是三（2）班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态度，...