视力残疾人的认知能力和认知方式的特点（）

1、关于增强自我认知能力的两种方式，说法不正确的是（）。

关于增强自我认知能力的两种方式，说法不正确的是（）。A反思帮助自我总结经验或教训B反思仅仅是简单地思考问题C反馈是一种经验学习D对于消极的反馈，也要采取积极的态度

2、视力残疾人的认知能力和认知方式的特点（）。

视力残疾人的认知能力和认知方式的特点（）。A抽象思维受影响B记忆力较差C带有浓厚的幻想色彩D形象思维发达E抽象思维和逻辑思维比较发达

3、听力残疾人的认知能力和认知方式的特点（）

听力残疾人的认知能力和认知方式的特点（）A形象思维受影响B逻辑思维比较发达C想象力欠丰富D形象思维发达E抽象思维比较发达

4、社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力

社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力，每次小组活动结束时，小玲会让每个孩子举起印有笑脸或者哭脸卡通头像的牌子，表达自己对本次...

5、视力残疾人的认知能力和认知方式的特点（）

视力残疾人的认知能力和认知方式的特点（）A抽象思维受影响B记忆力较差C带有浓厚的幻想色彩D形象思维发达E抽象思维和逻辑思维比较发达

6、由于高中生认知能力、意识水平的提高，其情绪体验呈如下特点（）

由于高中生认知能力、意识水平的提高，其情绪体验呈如下特点（）A延续性B丰富性C曲折性D内隐性E特异性