要求认识的字，只要求读准字音，不抄写、不默写、不考试。

1、失语症中，"患者无视力障碍，看到原来认识的文字符号却读不出字音，亦不知其意义

失语症中，"患者无视力障碍，看到原来认识的文字符号却读不出字音，亦不知其意义"属于（）。A失读症B失写症C感觉性失语症D命名性失语症E运动性失语症

2、评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言

评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。A正确B错误

3、小学生在识字中要能运用汉语拼音读准字音，运用（），学会查字典。

小学生在识字中要能运用汉语拼音读准字音，运用（），学会查字典。

4、常量滴定管要求读准至（）。

常量滴定管要求读准至（）。A0.0lmLB0.05mLC0.1mLD0.00lmL

5、形码的作用主要是（）不认识的字。

形码的作用主要是（）不认识的字。AA、听打BB、自己打CC、连词消字DD、看打

6、根据钱逊教授所讲，五四运动爆发的第二天，谁在清华大学抄写了一张《满江红》的字

根据钱逊教授所讲，五四运动爆发的第二天，谁在清华大学抄写了一张《满江红》的字报？（）A巴金B郭沫若C闻一多D钱钟书