在全过程学习中，学习和工作是分割开的

1、学习型组织强调工作学习化，把工作过程看成是学习过程，在工作过程中（）。

学习型组织强调工作学习化，把工作过程看成是学习过程，在工作过程中（）。A注意总结和理性学习B注意总结和反思性学习C强调总结和反思D强调回顾和反思

2、“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，

“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（　）。A归因理论B麦克里兰德的学习动机理论C阿特金森的成就动机理...

3、主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是

主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（）。A行为主义学习论B建构主义学习理论C人本主义学习理论D认知主义学习理论

4、“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，

“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）。A归因理论B麦克里兰德的学习动机理论C阿特金森的成就动机理论...

5、在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态

在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价，目的是及时了解活动进行的效果，及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式...

6、"学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿"，

"学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿"，持这种观点的学习动机理论是（）。A归因理论B麦克里兰德的学习动机理论C阿特金森的成就动机理论D...