熟悉能增加喜欢的程度，但交往频率与喜欢程度的关系呈（）。

1、传播者先向受众传播一些其能接受并熟悉喜欢的观点，再将自己观点渗透进去，使受众

传播者先向受众传播一些其能接受并熟悉喜欢的观点，再将自己观点渗透进去，使受众产生一种印象，认为传播者的思想同自己的接近。这是下列哪个效应（）.A晕轮效应B名片效应C自己...

2、人际交往的（）原则，要求人际交往中注意增加交往频率，寻找共同点，谦虚和宽容。

人际交往的（）原则，要求人际交往中注意增加交往频率，寻找共同点，谦虚和宽容。A平等B相容C信用D互利

3、礼仪能体现一个人、一个组织、一个国家的文明程度和相互交往（）。

礼仪能体现一个人、一个组织、一个国家的文明程度和相互交往（）。

4、三年级的学生小辉活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往，但注意力容易转移、

三年级的学生小辉活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往，但注意力容易转移、兴趣与情感易交换，则他的气质类型最可能属于（）。A多血质B胆汁质C黏液质D抑郁质

5、过度探索行为：指好奇的兴趣不是随着对新事物熟悉程度的增加而下降，而是持续不减

过度探索行为：指好奇的兴趣不是随着对新事物熟悉程度的增加而下降，而是持续不减，结果造成对所着迷事物摧毁的行为。 下列属于过度探索行为的是：A小侯对玩具遥控汽车爱不释手...

6、过度探索行为：指好奇的兴趣不是随着对新事物熟悉程度的增加而下降，而是持续不减

过度探索行为：指好奇的兴趣不是随着对新事物熟悉程度的增加而下降，而是持续不减，结果造成对所着迷事物损毁的行为。 下列属于过度探索行为的是：A小侯对玩具遥控汽车爱不释手...