教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景，体现了教学

1、教练员在准备“优先通行权与礼让”教学项目的教案时，采用教学磁板演示的方法讲授

教练员在准备“优先通行权与礼让”教学项目的教案时，采用教学磁板演示的方法讲授，这属于对（）的准备。A教学目的B教学手段C教学方法

2、教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探

教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这属于教学磁板（）的特点。A教学互动性强B教学内容丰富C教学内容直观

3、在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员（），保证教学安全。

在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员（），保证教学安全。A借对向车道行驶B靠弯道外侧行驶C充分减速并靠右侧行驶

4、教练员适宜采用（）组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。

教练员适宜采用（）组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。AA.讲授教学法BB.自学辅导教学法CC.讨论教学法DD.示范教学法

5、为了提高教学效率和效果，教练员运用教学磁板组织教学前，应该（）。

为了提高教学效率和效果，教练员运用教学磁板组织教学前，应该（）。A提前根据教学主题准备场景B设计教学场景的变换顺序C针对教学场景设计提问D明确各教学场景所说明的具体问题

6、教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾

教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。A正确B错误