下列对文章有关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）

1、：对原文最后一段中有关内容理解，正确的一项是（ ）。

：对原文最后一段中有关内容理解，正确的一项是（ ）。A从古到今的诗文中，有许多用燕子比喻良马奔腾如飞的例子B“二句中赤兔指良马”的“二句”指“紫燕光陆离”、“紫燕跃武...

2、下列对本文有关内容的理解，正确的一项是

下列对本文有关内容的理解，正确的一项是A生态德育突破了传统德育的范围，主张道德教育回归现实生活，强调人的生态体验，重视培养人的生态意识．B生态伦理思想要求人们在处理现...

3、对原文有关内容的理解和解析，下列表述不正确的一项是

对原文有关内容的理解和解析，下列表述不正确的一项是A“信”“仁”“严”“礼”是为政的重要原则，也就是国君要对百姓讲究信用，施行仁爱，严肃法纪，提倡礼仪。B齐桓公想通过...

4、下列对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一顶是(3分)

下列对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一顶是(3分)A诗在西周言说主体的身份是朝廷官员，所以诗就具有了政坛君臣关系政治言说的性质。B从周代到战国以前，人们把诗看作是礼...

5、下列各句对原文有关内容的理解，不正确的一项是

下列各句对原文有关内容的理解，不正确的一项是A文章开篇即明确指出，诸葛亮与古代圣贤伊尹、周公是一类人物，然后历数诸葛亮的品德与功业，体现出作者对诸葛亮的高度评价。B文...

6、下列对文章的理解与分析不正确的一项是(3分)

下列对文章的理解与分析不正确的一项是(3分)A周维城祖上世代住在杭州从商，有了些资产，但到他父亲这一代，因遭火灾，家道中落。B周维城自幼遭受磨难，但乐善好施，对父母富有孝...