“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”说的是哪一种观念()
- A终身学习
- B主动学习
- C学以致用
- D自我更新知识结构
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”说的是哪一种观念()
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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”蕴含的哲理是()。A实践是认识的来源,是检验真理的唯一标准B认识是不断发展变化的C认识来源于书本知识D正确的认识对实践具有指导作用
2、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”充分说明了教师的()对教师教学活动的重要意
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”充分说明了教师的()对教师教学活动的重要意义。A知识水平B研究能力C应变能力D教学观念
3、宋代诗人陆游在诗中写到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,强调了()。
宋代诗人陆游在诗中写到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,强调了()。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是认识的最终目的D实践是检验认识真理性的唯一标准
4、宋代诗人陆游在一首诗中写道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是强调()
宋代诗人陆游在一首诗中写道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是强调()。A读书不能获得真知B书本知识不能指导实践C在实践中检验和发展真理D一切知识都直接来源于实践
5、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的德育原则是()。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的德育原则是()。A理论和生活相结合原则B因材施教原则C集体教育和个别教育相结合原则D疏导原则
6、宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这里是强调实践
宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这里是强调实践是认识发展的动力。( ) A正确B错误