马克思对职业的价值追求，归根到底是以（）为最高目标的。

1、更新对职业的理解，发挥出自己的专业知识和才能，体现自己的价值，而不仅仅追求（

更新对职业的理解，发挥出自己的专业知识和才能，体现自己的价值，而不仅仅追求（）。A稳定、自在B高收入，高职位C自由、自在D高平台，高职位

2、职业理想，是个人对职业的向往和追求，具有强烈的可能性。

职业理想，是个人对职业的向往和追求，具有强烈的可能性。A正确B错误

3、职业生涯锚的类型中，（）职业锚员工的驱动力和价值观是追求安全、稳定的职业前途

职业生涯锚的类型中，（）职业锚员工的驱动力和价值观是追求安全、稳定的职业前途。A安全稳定型B自主独立型C创造型D技术/职能能力型

4、关注教师的生命价值和职业价值的内在统一，是学习型组织建设的根本追求。

关注教师的生命价值和职业价值的内在统一，是学习型组织建设的根本追求。A正确B错误

5、个人幸福与职业价值的和谐统一，既是广大教师的追求，也是教育管理的重要原则。

个人幸福与职业价值的和谐统一，既是广大教师的追求，也是教育管理的重要原则。A正确B错误

6、根据每个人的动机、追求、需要和价值观不同，职业锚可以分为（）。

根据每个人的动机、追求、需要和价值观不同，职业锚可以分为（）。A技术或功能型职业锚B管理能力型职业锚C保守型职业锚D创造型职业锚E安全／稳定型职业锚