班主任培养的途径:()。
- A全员培训
- B岗前培训
- C业务培训
- D实践锻炼
- E自我修养
班主任培养学生干部要了解()。A培养工作与方法的归属B学生干部的培养C学生干部的产生D学生干部的对位概念
2、组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风,这是
组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风,这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。(教育学)A正确B错误
组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。A正确B错误
班主任培养学生自信心理,以下策略中不合理的是()。A让学生以名人为榜样认识自我B让学生以行动证明自己的能力验证自我C让学生在集体生活中感受自我D让学生在不断总结中完善自我
班主任可以运用()等多种方法培养学生的道德行为习惯。A社会实践法B榜样激励法C环境熏陶法D自我教育法E明理激情法
6、教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教育学生,培养学生具有明确
教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教育学生,培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。A正确B错误