教育目标是社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的总体要求。( )
- A正确
- B错误
教育目标是社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的总体要求。( )
题干描述的是教育目的的概念。
1、按照一定的社会教育目标,有计划,有步骤地对青少年学生施加影响的教育是()。
按照一定的社会教育目标,有计划,有步骤地对青少年学生施加影响的教育是()。A家庭教育B学校教育C同辈群体教育D自身教育
2、学校教育要为社会发展需要服务,数学课程目标的制定要考虑社会发展对()的需求,
学校教育要为社会发展需要服务,数学课程目标的制定要考虑社会发展对()的需求,这是学校教育的功能决定的。A教师专业B社会发展C学生未来数学素养D科技进步
3、社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是()
社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是()AA.教育本质BB.教育功能CC.教育目的DD.教育价值
4、在健康教育计划设计中,健康教育目标要考虑社会长远发展对健康的要求,体现长远性
在健康教育计划设计中,健康教育目标要考虑社会长远发展对健康的要求,体现长远性和先进性,其运用的原则是A实用参与性B目标动态性C整体发展性D效果可行性E灵活机动性
5、社会性主题方案的架构通常是教师从教育目标出发,选取若干个内涵相关、层次递进的
社会性主题方案的架构通常是教师从教育目标出发,选取若干个内涵相关、层次递进的子目标及其活动内容,使儿童在()中积累相关的认知经验,然后在()中逐步学习和形成良好社会...
6、教育目的是社会对于教育所要造就的社会个体的(),培养目标是各级各类学校对受教
教育目的是社会对于教育所要造就的社会个体的(),培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的()。