认知相互作用论的语言学习模式的代表人物是（）。

1、认知相互作用论的语言学习模式认为，儿童语言的发展以其（）的发展为基础。

认知相互作用论的语言学习模式认为，儿童语言的发展以其（）的发展为基础。A环境B生理C认知D能力

2、简述布鲁纳的认知一结构学习论的主要观点。

简述布鲁纳的认知一结构学习论的主要观点。

3、情境学习模式中最典型的代表是美国Vanderbilt大学认知技术课题组提出的

情境学习模式中最典型的代表是美国Vanderbilt大学认知技术课题组提出的（）教学模式。

4、知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为，来源于人类（）与（）之间

知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为，来源于人类（）与（）之间的相互作用。A逻辑思维运动行为B遗传结构环境输入C选择性模仿有意训练D生理机构自我强化

5、试述认知相互作用论的主要观点。

试述认知相互作用论的主要观点。

6、认知论的代表贝克（Beck）认为，心理问题主要是在错误的认知前提下产生的对现

认知论的代表贝克（Beck）认为，心理问题主要是在错误的认知前提下产生的对现实误解的结果。A正确B错误