（）小说的中心课题是对人性的探索和对人道主义的思考，如《大墙下的红玉兰》、《

1、学生参与教师的课题研究，从中进行科学学习、科学探索和科学实践活动。此为研究性

学生参与教师的课题研究，从中进行科学学习、科学探索和科学实践活动。此为研究性教学的（）。AA、问题解决模式BB、自主研究模式CC、探究模式DD、课题参与模式

2、（）的代表作是带有自传成份的长篇小说《人性的枷锁》。

（）的代表作是带有自传成份的长篇小说《人性的枷锁》。

3、席勒对人性的分析和对美的认识，认为人具有（）

席勒对人性的分析和对美的认识，认为人具有（）AA．感性的冲动BB．游戏的冲动CC．间断的冲动DD．理性的冲动EE．本能的冲动

4、讴歌人性、把人性当作文学的终极理想的小说家是（）。

讴歌人性、把人性当作文学的终极理想的小说家是（）。

5、科研课题一般指以探索发现或应用开发为目标，以解决（）问题为目的。

科研课题一般指以探索发现或应用开发为目标，以解决（）问题为目的。AA、理论知识BB、科学技术CC、思想认识DD、创新实践

6、提出有价值课题，提供必要条件让学生探索的叫（）。

提出有价值课题，提供必要条件让学生探索的叫（）。A演示法B实验法C实习作业法D研究法