爱伦•凯认为，（）是人类教育中最具建设性的要素。

1、简述爱伦・凯关于幼儿的未来学校。

简述爱伦・凯关于幼儿的未来学校。

2、德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民。这种教

德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是（ ）。A社会本位B科学本位C伦理本位D个人本位

3、什么是克尔凯郭尔所认为的最高级的人类文化生活的方式？（）

什么是克尔凯郭尔所认为的最高级的人类文化生活的方式？（）A伦理的B宗教的C审美的D哲学的

4、爱伦.凯提倡用（）的自然教育原则培养有理想和具有创造精神的新人。

爱伦.凯提倡用（）的自然教育原则培养有理想和具有创造精神的新人。A斯宾塞B卢梭C赫胥黎D福禄倍尔

5、瑞典爱伦凯女士提出了20世纪将是（）的口号。

瑞典爱伦凯女士提出了20世纪将是（）的口号。

6、19世纪和20世纪之交，被誉为’瑞典智慧女神’的女作家爱伦·凯预言，20世纪

19世纪和20世纪之交，被誉为’瑞典智慧女神’的女作家爱伦·凯预言，20世纪将是’（）’。