将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（　　）。

参考答案

参考解析：

在《教育目标分类学》中布鲁姆等人的主张把教育目标分为三个主要领域：认知领域、情感领域和动作技能领域，并按照由低到高、由简到繁的顺序把每个目标领域再细分为多个层次和水平。

分类：教育知识与能力（小学）,小学教师资格证,资格考试

加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和动作技能四种。A正确B错误

美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域，每个领域又按高低分为不同的层次，以下是本课的知识与技能目标，其中不属于“知道”层次目标的是（）...

1956年出版《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是（）。A布鲁纳B布卢姆C斯金纳D杜威

布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和...

将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。A布鲁姆B奥苏贝尔C杜威D布鲁纳

将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。A布卢姆B奥苏伯尔C杜威D布鲁纳

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