在传统社会，教师代表（），对学生具有绝对的影响力量。

1、大量的教学实践工作表明，传统的教师角色主要强调的是教师的社会责任、教师在学生

大量的教学实践工作表明，传统的教师角色主要强调的是教师的社会责任、教师在学生中的权威、教师自身的学科素养和教学技能等。A正确B错误

2、教师对学生的积极情感具有调节教师自身行为的功能，同时还具有调节学生行为的功能

教师对学生的积极情感具有调节教师自身行为的功能，同时还具有调节学生行为的功能。A正确B错误

3、教师对学生的积极期待，对学生的学习和发展具有积极的推动作用，这是著名的

教师对学生的积极期待，对学生的学习和发展具有积极的推动作用，这是著名的A霍桑效应B布卢姆效应C罗森塔尔效应D冯特效应

4、教师的行为符合道德规范，对学生具有指导作用。这说明教师职业道德对教育对象具有

教师的行为符合道德规范，对学生具有指导作用。这说明教师职业道德对教育对象具有（ ）。A评价功能B教育功能C辅导功能D说服功能

5、教师的行为符合道德规范，对学生具有指导作用。这说明教师职业道德对教育对象具有

教师的行为符合道德规范，对学生具有指导作用。这说明教师职业道德对教育对象具有（ ）。A评价功能B教育功能C辅导功能D说服功能

6、教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。这就要求教师履行（）

教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。这就要求教师履行（）A父母的角色B榜样的角色C人类灵魂工程师的角色D青少年的朋友