用正确示范动作与错误动作相对比，引导学生对正误动作的比较和鉴别并强化对正确动

1、在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用（）背面示范。

在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用（）背面示范。A正面示范B侧面示范C镜面示范D背面示范

2、动作技能教学一般通过示范与指导相结合进行，而不宜采用发现教学法，较恰当的理由

动作技能教学一般通过示范与指导相结合进行，而不宜采用发现教学法，较恰当的理由是（）。A学生一般不能发现新的动作技能B学生自己尝试的动作方法往往不够准确C通过发现而出现的...

3、操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多.影响

操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多.影响最大的教学方法。A正确B错误

4、示范时，凡显示前后距离的动作一般用（）。

示范时，凡显示前后距离的动作一般用（）。A正面示范B背面示范C镜面示范D侧面示范

5、不断增强文化自觉和文化自信，需要政府更好地发挥示范带动作用，加快建设中国特色

不断增强文化自觉和文化自信，需要政府更好地发挥示范带动作用，加快建设中国特色社会主义先进文化。下列措施符合政府发挥示范带动作用的是（）①加大文化投入，实施文化惠民工...

6、体育教学中，为显示动作的前后部位可采用正面示范。

体育教学中，为显示动作的前后部位可采用正面示范。A正确B错误