有些固体化学试剂（如硫化磷、赤磷、镁粉等）与氧化剂接触或在空气中受热、受冲击

1、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)．

有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)．如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用()AA．以教师为中心的讲授策略BB．...

2、称量固体化学试剂如散落到桌面应如何清理（）

称量固体化学试剂如散落到桌面应如何清理（）A用手拂到地下B用抹布擦干净C刷到垃圾筒里D收集到废弃有害容器中

3、有些固体化学试剂（如硫化磷、赤磷、镁粉等）与氧化剂接触或在空气中受热、受冲击

有些固体化学试剂（如硫化磷、赤磷、镁粉等）与氧化剂接触或在空气中受热、受冲击或磨擦能引起急剧燃烧，甚至爆炸。使用这些化学试剂时，要注意（）。AA、要注意周围环境湿度不...

4、有些固体化学试剂接触空气即能发生强烈氧化作用，如黄磷，应如何保存（）

有些固体化学试剂接触空气即能发生强烈氧化作用，如黄磷，应如何保存（）AA.要保存在水中BB.放在试剂瓶中保存CC.用纸包裹存放DD.放在盒子中

5、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），

有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用【 】A以教师为中心的讲授策略B...

6、有些非均质的固体如透明软骨、小儿肾锥体，可以出现无回声或接近无回声，所以，少

有些非均质的固体如透明软骨、小儿肾锥体，可以出现无回声或接近无回声，所以，少数固体呈无回声，但必须是A均质性的B非均质性的C混合性的D与是否均质无关E以上都正确