妨碍护患双方进行有效沟通的行为是

1、有效的沟通方式是需要双方能仔细聆听对方所说的话，以下哪种不是有效的沟通方式？

有效的沟通方式是需要双方能仔细聆听对方所说的话，以下哪种不是有效的沟通方式？（）A适时回复或反应B记录重要讯息C忘掉自己的感觉D保持安静，避免影响客户表达意见

2、可以促进有效沟通的行为是（）

可以促进有效沟通的行为是（）A按病人叙述内容转移展开的话题B不评论病人所谈内容C避免长时间的倾听，及时插话D全神贯注，保持目光的接触E病人担心疾病预后时可做出保证

3、可以促进有效沟通的行为是（）。

可以促进有效沟通的行为是（）。A按病人叙述内容转移展开的话题B不评论病人所谈内容C避免长时间的倾听，及时插话D全神贯注，保持目光的接触E病人担心疾病预后时可做出保证

4、护患双方开始发生相互影响的沟通层次是（）

护患双方开始发生相互影响的沟通层次是（）A一般性沟通B事务性沟通C分享性沟通D情感性沟通E共鸣性沟通

5、有效沟通的主观障碍是因沟通双方的()而形成的。

有效沟通的主观障碍是因沟通双方的()而形成的。A语言差异B理解差异C感受差异D非语言提示E沟通方式不当

6、在对学生进行护患沟通技巧训练时，最好的方法是（）

在对学生进行护患沟通技巧训练时，最好的方法是（）A角色扮演法B团体讨论法C专题讲座法D视听教学法