学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气

1、翻转课堂使用的教学视频长度一般都不超过十分钟，在学生能够保持注意力的范围之内

翻转课堂使用的教学视频长度一般都不超过十分钟，在学生能够保持注意力的范围之内。A正确B错误

2、为提高教师和学生的课堂交往，教师应该注意在教学领域中有效运用互动策略，其中（

为提高教师和学生的课堂交往，教师应该注意在教学领域中有效运用互动策略，其中（）是课堂交往中最主要的媒体，是师生双方情感交流的纽带。A手势B眼神C语言D知识

3、观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研

观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。A测验法B观察法C实验法D调查法

4、学生小谭写作业的速度比较慢，做作业时注意力不集中，而且注意力很容易被其他轻微

学生小谭写作业的速度比较慢，做作业时注意力不集中，而且注意力很容易被其他轻微刺激所吸引，妈妈为此非常苦恼。这时，我们定出的目标行为是：提高孩子做作业的速度和质量。我...

5、教师在学生出现问题行为后，使其重新集中注意力，恢复课堂秩序的方法是（）。

教师在学生出现问题行为后，使其重新集中注意力，恢复课堂秩序的方法是（）。A剥夺机会和暂停B联系家长C进行惩罚

6、小健是小学三年级的学生，上课总是注意力不集中，小动作多，不遵守课堂纪律，经常

小健是小学三年级的学生，上课总是注意力不集中，小动作多，不遵守课堂纪律，经常上课时无故进出教室，给同学和教师带来困扰。沉疴社会工作者小李决定从小健的规则意识入手进行...