在进行心理测验时，练习效应明显的受测者的特征包括（）。

1、那种在同一时间主试者只能对一个受测者进行施测的测验。如比内量表、韦氏儿童智力

那种在同一时间主试者只能对一个受测者进行施测的测验。如比内量表、韦氏儿童智力量表等大多数儿童智力测验都属于（）A个别测验B团体测验C文字测验D非文字测验

2、测验中，有些受测者认为选项长、内容多的，一般是正确答案，在无法确定何者正确时

测验中，有些受测者认为选项长、内容多的，一般是正确答案，在无法确定何者正确时，有偏好长选项的反应定势。在编制测验时，只要我们尽量使选项的长度（），就不难避免这类问题...

3、在实施16PF测验时，受测者应当记住的包括（）。

在实施16PF测验时，受测者应当记住的包括（）。A必须先做四个例题B每题只选一个答案C不可漏掉任何测题D尽量不选中性答案

4、测验受测者在未来工作中的胜任能力是（）

测验受测者在未来工作中的胜任能力是（）A认知测验B智力测验C碱就测验D能力测验

5、在涉及个体认知功能的测验上，受练习效应影响较大的情况包括（）。

在涉及个体认知功能的测验上，受练习效应影响较大的情况包括（）。A受测者教育背景较差B受测者智力较高C着重速度的测验D重复实施相同的测验

6、在实施16PF测验时，受测者应当记住的是（）。

在实施16PF测验时，受测者应当记住的是（）。A每一测题只能选择一个答案B不可漏掉任何测题C尽量地不选择中性的答案D对于不太容易回答的试题，同样地要求做出一种倾向性选择