联合国教科文组织本世纪提出的是学会()。
- A创业
- B创新
- C生存
- D改变
1、世界卫生组织(WHO)和国际高血压学会(ISH)联合提出的高血压的标准是多少
世界卫生组织(WHO)和国际高血压学会(ISH)联合提出的高血压的标准是多少?
2、国际上提出的新世纪教育培训的四大支柱是学知、()、学会共同生活、学会生存。
国际上提出的新世纪教育培训的四大支柱是学知、()、学会共同生活、学会生存。A学技能B学做C学理论D学创新
3、联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱
联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和()A学会关心B学会生存C学会创造D学会交往
4、美国谈判学会会长尼尔伦伯格于20世纪60年代首先提出了()理论。
美国谈判学会会长尼尔伦伯格于20世纪60年代首先提出了()理论。
5、联合国教科文组织于1996年提出了教育的四大支柱,即()、学会做事、学会合作
联合国教科文组织于1996年提出了教育的四大支柱,即()、学会做事、学会合作、学会生存。A学会认知B学会交往C学会思考D学会学习
6、联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱
联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和()。A学会关心B学会生存C学会创造D学会交往