挫折教育：指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是( )。
- A教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历确的答案，让其人为地遭受挫折
- BC．家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比，并一味地否定自己的孩子，企图激励他
- CD．教师在教学中给学生贯彻遭受挫折的思想，让学生有充分的心理准备，不至于遭到挫折便束手无策
问题
挫折教育：指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达
参考解析：
75．C[解析]C项中没有“使其遭受挫折”的行为，并且C项也是一种错误的教育方法，不属于挫折教育。
分类：其他
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关于“挫折教育”的意义概括准确的是（）A树立学生的自信心B增强学生的克服困难的勇气和意志C培养学生宽容的品格D克服学生的攀比心理
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在教育过程中，教育者和受教育者的关系是()AA、矛盾的对立面BB、主体和客体的关系CC、相互依存的统一体DD、主动和被动的关系