强调观察.模仿学习作用的行为的心理学家是()。
- A华生
- B班杜拉
- C罗杰斯
- D斯金纳
1、根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范
根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范性获得的。
2、在社会学习论中,强调什么的作用,用以解释许多社会行为的学习()。
在社会学习论中,强调什么的作用,用以解释许多社会行为的学习()。A正强化和负强化B正强化和惩罚C间接强化和自我强化D直接强化和及时强化E直接强化和间接强化
3、通过观察、模仿别人而习得新的行为模式的学习方法称为( )。
通过观察、模仿别人而习得新的行为模式的学习方法称为( )。A观察学习法B角色扮演法C移情训练法D陶冶法
4、通过观察他人的行为结果,使观察者增进社会可接受的行为。这是模仿和示范作用中的
通过观察他人的行为结果,使观察者增进社会可接受的行为。这是模仿和示范作用中的()A获得效果B解除抑制效果C抑制效D促进效果
5、根据班杜拉的替代学习原理,行为训练法强调观察、模仿、强化。
根据班杜拉的替代学习原理,行为训练法强调观察、模仿、强化。A正确B错误
观察学习理论的创始人是美国行为主义心理学家()。