角色扮演教学模式
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张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()。A优化了教学目标B优化了教学条件C优化了教学过程D优化了教学资源
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角色扮演中()成为教学的中心。A教师B学生C家长D社会
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教学辅助人员在培训中扮演的角色是()AA、教学工作的行政组织者BB、学员疑问的答疑者CC、教学活动的组织者DD、实习活动的指导者EE、教学活动的后勤保障者
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角色扮演模式是基于谁的实验以及主张提出来的()。A塔巴BF.谢夫特和G.谢夫特C萨奇曼D马夏拉斯和考克斯
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社会策划模式中,()扮演专家的角色。A社区居民B社区领导者C社区工作者D社会工作者