下列对课程的说法不正确的是()
- AA、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致
- BB、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心
- CC、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期
- DD、将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为重点
下列对课程的说法不正确的是()
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1、下列选项中关于基础教育课程改革的目标说法不正确的是()。
下列选项中关于基础教育课程改革的目标说法不正确的是()。A改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度B整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置分科...
下列关于教师在新课程中角色说法不正确的是()A教师是课程的开发者B教师应成为研究者C教师是指导者D教师是课程忠实的执行者
关于隐性课程,下列说法不正确的是()。A不在培养方案中反映B不通过正式的教学进行C对学生有潜移默化的作用D显示在课程表上
下列有关初中化学课程评价的说法不正确的是()。A坚持终结评价与过程评价相结合B坚持定性评价与定量评价相结合C评价方式只有分数评价和等级评价两种D坚持学生评价与他人评价相结合
下列关于高中数学课程结构的说法不正确的是()。A高中数学课程可分为必修与选修两类B高中数学选修课程包括4个系列的课程C高中数学必修课程包括5个模块D高中课程的组合具有固定...
关于课程,下列说法不正确的是()。A国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志B国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性C校本课程是教育部门依据当地的政...