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奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是()。
先行组织者策略就是利用已有知识经验对即将学习的新知识的影响。
1、奥苏伯尔的教学设计模式建立在其()理论的基础之上。
奥苏伯尔的教学设计模式建立在其()理论的基础之上。
2、简述奥苏伯尔的教学设计模式的学习观。
简述奥苏伯尔的教学设计模式的学习观。
3、奥苏伯尔的教学设计模式的学习观
奥苏伯尔的教学设计模式的学习观
4、先行组织者的概念是由奥苏伯尔最早提出来的。他提出两种类型的组织者即()
先行组织者的概念是由奥苏伯尔最早提出来的。他提出两种类型的组织者即()A陈述性组织者B程序性组织者C说明性组织者D比较性组织者
5、奥苏伯尔“有意义接受教学”措施有()。
奥苏伯尔“有意义接受教学”措施有()。A先行组织者B不断分化C综合贯通D发现式学习
6、奥苏伯尔提出的教学策略是()
奥苏伯尔提出的教学策略是()A发现学习B程序教学C最近发展区D先行组织者
肠结核的预防重点应着重在哪个方面( )..
分光光度法测定水中亚硝酸盐氮是基于()反应。..
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