中学生道德信念与道德理想的水平随着年纪增高而提高，在一般情况下，到（）下半学

1、加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设的目标是什么？

加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设的目标是什么？

2、（），就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离

（），就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。A严以用权B严以律己C严以修身D作风建设

3、教师的职业道德理想和人生观是道德信念的最高形式，它们决定着教师行为的方向性、

教师的职业道德理想和人生观是道德信念的最高形式，它们决定着教师行为的方向性、目的性，影响着教师（）A取得成就的水平B品德修养的质量C道德要求内化的程度D获得报酬的多少

4、帕森斯认为，（）是行动者对超越直接功利的道德目标和理想信念的追求。

帕森斯认为，（）是行动者对超越直接功利的道德目标和理想信念的追求。A行动目标B物质利益C社会进步D价值取向

5、（）是促进学生道德认识发展的催化剂，是促使学生道德观念转化为道德信念的必要条

（）是促进学生道德认识发展的催化剂，是促使学生道德观念转化为道德信念的必要条件。A道德情感B道德意志C道德动机D道德行为

6、人民警察的( )，是指人民警察应具有的政治觉悟、理想信念、道德品质和革命人生

人民警察的( )，是指人民警察应具有的政治觉悟、理想信念、道德品质和革命人生观的综合体现。A业务素质B素质C文化素质D政治素质