对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是

1、对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是（）

对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是（）A瑞文测试B感觉统合核对表CAchenbach儿童行为量表DFIM量表E希内智测法

2、某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行

某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题（）A学业相关问题B情绪问题C品行问题D顽固性不良习惯E广泛性发育障碍

3、注意缺陷多动障碍的患儿在合并下列哪种障碍时预后最差（）

注意缺陷多动障碍的患儿在合并下列哪种障碍时预后最差（）A遗尿症B抽动症C躯体化D品行障碍E情绪不稳

4、常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是（）。

常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是（）。A感觉统合核对表BPeabody运动发育量表C韦克斯勒儿童智力量表D儿童孤独症评定量表（CARS）E孤独症儿童行为检查量表（ABC.

5、对注意缺陷多动障碍患儿下列说法正确的是（）。

对注意缺陷多动障碍患儿下列说法正确的是（）。A突然发生B多发于婴幼儿期C女孩明显多于男孩D铅中毒是该病唯一的原因E其干预需要家庭、学校以及专业机构三方面结合来进行

6、常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是（）

常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是（）A感觉统合核对表BPeabody运动发育量表C韦克斯勒儿童智力量表D儿童孤独症评定量表（CARS）E孤独症儿童行为检查量表（ABC）