以含4~6个词的句子占多数的年龄()。
- A1~3岁
- B3~4岁
- C4~5岁
- D5~6岁
- E6~10岁
1、一岁半到两岁儿童开始说出的两三个词组合而成的句子被称为()
一岁半到两岁儿童开始说出的两三个词组合而成的句子被称为()A单词句B简单句C电报句D完整句
2、2岁半左右开始使用叙述、感叹、疑问句来表达思想。能够说出4个词以上的简单句子
2岁半左右开始使用叙述、感叹、疑问句来表达思想。能够说出4个词以上的简单句子。A正确B错误
3、学前儿童掌握句子的字数进一步增加,4~5岁以含多少个词的句子占多数()。
学前儿童掌握句子的字数进一步增加,4~5岁以含多少个词的句子占多数()。A3个词以下B7~10个词C4~6个词D13~16个词E16个词以上
4、“狐疑、头绪、瓦解、司仪”这四个词的构词方式,分别是:()
“狐疑、头绪、瓦解、司仪”这四个词的构词方式,分别是:()A偏正、并列、陈述、并列B陈述、支配、偏正、陈述C偏正、并列、偏正、支配D陈述、偏正、陈述、补充
5、当学完一系列单词后马上加以测验,对结尾几个词的记忆效果一般比中间词好得多,这
当学完一系列单词后马上加以测验,对结尾几个词的记忆效果一般比中间词好得多,这种现象是()A前摄抑制B倒摄抑制C首因效应D近因效应
6、master;Friday;computer;people四个词的正确解释是
master;Friday;computer;people四个词的正确解释是:()。AA、教师、星期六、计算、民族BB、桅杆、星期日、计算机、民族CC、良知、星期六、计算机、民族DD、教师、星期五、计算机、民族