课程实施阶段包含了哪些层次的课程？（）

1、对课程教授教化实施的评价重要包含以下方面（）。

对课程教授教化实施的评价重要包含以下方面（）。AA、教授教化成果。BB、教授教化情况。CC、教授教化对象。DD、教授教化手段。EE、教授教化过程。

2、幼儿园课程目标的层次主要包括（）、年龄阶段（学年）目标、（）。

幼儿园课程目标的层次主要包括（）、年龄阶段（学年）目标、（）。

3、在体育课程实施的三个阶段中，（）是控制体育课程改革过程的重要阶段。

在体育课程实施的三个阶段中，（）是控制体育课程改革过程的重要阶段。A起始阶段B实施阶段C维持阶段D评价阶段

4、以下哪些课程属于以课程决策的层次为标准划分的（）

以下哪些课程属于以课程决策的层次为标准划分的（）AA、理想课程BB、领悟课程CC、隐性课程DD、悬缺课程

5、课程设计指拟订一门课程的组织形式和组织结构，它大体包含两个层次的问题，一为（

课程设计指拟订一门课程的组织形式和组织结构，它大体包含两个层次的问题，一为（）层面上的课程设计，一为具体（）层面上的课程设汁。

6、课程学者霍尔和霍德提出教师在课程实施过程中，对课程的关注程度分为七个层次：低

课程学者霍尔和霍德提出教师在课程实施过程中，对课程的关注程度分为七个层次：低度关注、了解信息、个人层面的、（）、结果、合作、再关注。