若信息接受人数众多，传播学将受传者简称为（）

1、传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程，制定健康传播策略，其中“提供方

传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程，制定健康传播策略，其中“提供方法、豉励尝试”属于哪一阶段（）。AA.知晓阶段BB.决策阶段CC.采纳阶段DD.巩固阶段EE.执行阶段

2、传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程，制定健康传播策略，其中"提供方

传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程，制定健康传播策略，其中"提供方法、鼓励尝试"属于哪一阶段（）A知晓阶段B决策阶段C采纳阶段D巩固阶段E执行阶段

3、受传者在信息接受活动中感到传播者与自己相似或相同的地方，从而提高传播者的影响

受传者在信息接受活动中感到传播者与自己相似或相同的地方，从而提高传播者的影响力（）.A名片效应B晕轮效应C自己人效应D威信效应

4、传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程，制定健康传播策略，其中“提供方

传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程，制定健康传播策略，其中“提供方法、豉励尝试”属于哪一阶段（）A知晓阶段B决策阶段C采纳阶段D巩固阶段E执行阶段

5、健康传播过程中受传者最容易接受或记住的信息是（）

健康传播过程中受传者最容易接受或记住的信息是（）A与自己观念一致的信息B自己不懂的信息C令自己费解的信息D令自己反感的信息E自己熟悉的信息

6、传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程，制定健康传播策略，其中"提供方

传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程，制定健康传播策略，其中"提供方法、鼓励尝试"属于哪一阶段（）A知晓阶段B决策阶段C采纳阶段D巩固阶段E执行阶段