新课程改革中,学科课程目标均由下列哪些方面构成() ①知识与技能目标 ②德育目标 ③过程与方法目标 ④能力目标 ⑤情感、态度与价值观目标
- A①②③
- B②③④
- C①③⑤
- D①④⑤
新课程改革中,学科课程目标均由下列哪些方面构成() ①知识与技能目标 ②德育目标 ③过程与方法目标 ④能力目标 ⑤情感、态度与价值观目标
新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。AA.知识、智力、能力BB.基本知识、基本技能、基础性学历CC.知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观DD.知识、智力、情感
2、在我国基础教育新课程改革中,中小学每门学科的目标至少包括()
在我国基础教育新课程改革中,中小学每门学科的目标至少包括()A知识与技能B过程与方法C思维与想象D情感态度与价值观
3、在新一轮基础教育课程改革中,各学科的纲领性指导文体是()
在新一轮基础教育课程改革中,各学科的纲领性指导文体是()
下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是( )。A知识与技能B过程与方法C能力与结果D情感、态度、价值观
5、新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪
新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致( )。A杜威B布卢姆C布鲁纳D泰勒
简述新课程标准中的课程目标体系。