执教《孔乙己》一课时，老师安排了以下教学活动：把小说中几处写到众人哄笑的地方标出来，谈一谈这段为什么引众人发笑。小组派一名代表，阐述你组观点。对该教师的教学活动评价不恰当的是（）。
- A该活动意在让学生领会作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事
- B小组活动不应占用课堂时间，应在课下进行
- C教师应在小组间巡视，并及时给予指导
- D能培养学生的自主阅读、合作探究能力
问题
执教《孔乙己》一课时，老师安排了以下教学活动：把小说中几处写到众人哄笑的地方
参考解析：
本文作者是用“众人的笑”来贯穿全文，A项正确；小组讨论期间，教师应巡视指导， C项正确：通过阅读，找出好笑段落，再进行讨论，培养了自主阅读与合作探究能力，D项正确；课堂互动活动虽比老师“满堂灌”花费更多时间，但只要围绕课堂主题，合理策划、有效组织，就能收到良好效果，B 项直接否定小组活动，是片面的，当选。
分类：语文课程与教学论题库,初级中学语文题库
相关推荐
-
1、执教《孔乙己》一课，老师安排以下教学活动：把小说中几处写到的众人的哄笑的地方
执教《孔乙己》一课，老师安排以下教学活动：把小说中几处写到的众人的哄笑的地方标出来，谈一谈这段为什么引众人发笑？小组派一名代表，阐述你组观点。对该教师的教学活动评价...
-
2、王老师在执教抛物线这一数学概念时，教学中用多媒体展示了拱桥、彩虹和炮弹发射曲
王老师在执教抛物线这一数学概念时，教学中用多媒体展示了拱桥、彩虹和炮弹发射曲线图片，这一教学策略体现了王老师注重（）。A教学反馈B教学反思C教学设问D情景创设
-
3、三年级数学李老师在教学《测量》一课时，安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台的长
三年级数学李老师在教学《测量》一课时，安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台的长、宽、高等数据，这种教学方法属于（）。A实物演示法B社会实践法C情景教学法D实习作业法
-
4、案例：张老师上初中一年级的一节"跑"的课时，设计了"两人三足跑"的游戏环节。
案例：张老师上初中一年级的一节"跑"的课时，设计了"两人三足跑"的游戏环节。其中有一名平时跑步非常快的学生A，自以为自己跑得很快，不配合同伴跑步的节奏，使自己的小组跑得越...
-
5、以下是某老师在准备《辛亥革命》一课时，对辛亥革命思想基础这一板块的教学设计。
以下是某老师在准备《辛亥革命》一课时，对辛亥革命思想基础这一板块的教学设计。请在观察案例后回答问题。思想基础：民主革命思想广泛传播（板书）师：“山雨欲来风满楼”，在...
-
6、某学校地理组两位教师在讲《地球的自转与公转》一课时采用了不同的设计，一位老师
某学校地理组两位教师在讲《地球的自转与公转》一课时采用了不同的设计，一位老师利用自制的教具为学生模拟地球的自转和公转，另一位老师则利用多媒体课件演示这一过程。两位老...