教育要培养受教育对象的独立思考能力、独立怀疑和批判能力,以及独立的人格。
- A正确
- B错误
教育要培养受教育对象的独立思考能力、独立怀疑和批判能力,以及独立的人格。
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1、每一位推销员都要培养和激发自己开拓创新的精神和能力,善于独立思考,突破传统思
每一位推销员都要培养和激发自己开拓创新的精神和能力,善于独立思考,突破传统思路,注重好奇、敏锐、进取等创造性素质的训练,这属于推销员的那一种能力?()A观察能力B创造...
2、有利于培养学生的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能力的教育方式是()。
有利于培养学生的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能力的教育方式是()。A放纵型B民主型C专制型D自由型
3、每一位推销员都要培养和激发自己开拓创新的精神和能力,善于独立思考,突破传统思
每一位推销员都要培养和激发自己开拓创新的精神和能力,善于独立思考,突破传统思路,注重好奇、敏锐、进取等创造性素质的训练,这属于推销员的哪一种能力?()A观察能力B创造...
培养人们独立思考能力要()A抱着绝对相信的学习态度B不盲目迷信权威C可尽信书上所言D不啃书本
5、谈话法特别有助于激发学生的思维,培养他们独立思考和语言表述的能力,谈话法可以
谈话法特别有助于激发学生的思维,培养他们独立思考和语言表述的能力,谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种。A正确B错误
6、为了提高学生的记忆力,训练学生的思维,培养学生分析,思考探究问题的能力和独立
为了提高学生的记忆力,训练学生的思维,培养学生分析,思考探究问题的能力和独立学习的能力,苏霍姆林斯基创造了“记忆法、思维课和()”学习法等教育方法。