形成评价()
- A贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价
- B进行目标人群选择、策略确定、方法设计
- C全面反映健康教育项目的成功与不足
- D对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价
- E目标人群生活质量的变化的评估
形成评价()
1.形成评价进行的评价活动,是一个完善项目计划、避免工作失误的过程,包括在评价计划设计阶段进行目标人群选择、策略确定、方法设计等,其目的在于使计划符合实际的情况。 2.过程评价是贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价。 3.效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行的评价。 4.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价的综合以及对各个方面资料作出总结性的概括,能全面反映健康教育项目的成功与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据。
1、评价的种类包括形成评价和过程评价、效应评价和结局评价、总结评价
评价的种类包括形成评价和过程评价、效应评价和结局评价、总结评价A正确B错误
2、评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是(
评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是()AA.过程评价B形成评价C效果评价D总结评价E结果评价
3、评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是(
评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是()。AA.过程评价B形成评价C效果评价D总结评价E结果评价
4、评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度
评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响是()。AA.结果评价B过程评价C效果评价D形成评价E终结评价
5、内部控制评价程序一般包括评价准备、评价实施、评价报告形成和反馈等步骤。()
内部控制评价程序一般包括评价准备、评价实施、评价报告形成和反馈等步骤。()A正确B错误
6、评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度
评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响是()AA.结果评价B过程评价C效果评价D形成评价E终结评价