儿童的认知发展取决于()。
- A后天的教育水平
- B认知结构的发展水平
- C儿童的遗传素质
- D成熟
1、布鲁纳用“表征系统”的概念来表述儿童认知发展的特征。他认为儿童认知发展是由结
布鲁纳用“表征系统”的概念来表述儿童认知发展的特征。他认为儿童认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程。它们是行为表征、图象表征和()A言语...
2、道德认知是儿童社会认知发展的重要内容;将儿童道德认知分为三个水平和六个阶段的
道德认知是儿童社会认知发展的重要内容;将儿童道德认知分为三个水平和六个阶段的研究者是()。A维果斯基B皮亚杰C科尔伯格D奥苏贝尔
3、皮亚杰的儿童认知发展理论将儿童认知发展分成以下几期,但除外( )
皮亚杰的儿童认知发展理论将儿童认知发展分成以下几期,但除外( )A感觉运动期B运筹前期C具体运筹期D形式运筹期E持续发展期
4、根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的( )期。
根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的( )期。A感觉运动B前运算C具体运算D形式运算
5、根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的( )期。
根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的( )期。A感觉运动B前运算C具体运算D形式运算
6、下列儿童认知发展阶段中,()阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化,其中手
下列儿童认知发展阶段中,()阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化,其中手抓和嘴吸是他们探索周围世界的主要手段。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段