道德内化

1、在教师道德内化过程的服从阶段上（）。

在教师道德内化过程的服从阶段上（）。A教师道德发展水平处于自律阶段B教师已经获得了道德自由C教师道德规范外在地存在于职业生活D教师能够自觉地遵守道德原则

2、道德内化

道德内化

3、道德素质是社会道德规范内化形成的个体的内在品质，主要包括社会公德和职业道德两

道德素质是社会道德规范内化形成的个体的内在品质，主要包括社会公德和职业道德两部分。A正确B错误

4、教师道德内化能够完成教师道德由他律到（）的升华。

教师道德内化能够完成教师道德由他律到（）的升华。A行动B意识C自律D思想

5、在教师道德内化过程的内在阶段上（）

在教师道德内化过程的内在阶段上（）A教师对道德规范的必然性已经有了本质性的认识B教师道德规范的遵守仍需要外部的监督C教师仍然没有获得道德上的自由D教师道德发展水平处于他...

6、（）是通过父母教养把社会规范、道德准则、价值判断内化的结果，是一个人的“道德

（）是通过父母教养把社会规范、道德准则、价值判断内化的结果，是一个人的“道德”、“良知”、“良心”、“理性”等侧面，它是一个人在社会化过程中形成的，监督制约着本我。A...