所形成的反应最易消退的强化程序是()
- A定时间隔强化
- B不定时间隔强化
- C定比间隔强化
- D连续强化
强化和消退是行为矫正的基本原理。()A正确B错误
2、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,这种行为改变方法是(
通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,这种行为改变方法是()。AA.行为塑造法BB.代币奖励法CC.强化法DD.处罚法
3、( )是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。
( )是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。A强化法B代币奖励法C行为塑造法D示范法
4、通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是()。
通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是()。A示范法B系统脱敏法C惩罚法D行为塑造法
5、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()
通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()A示范法B系统脱敏法C惩罚法D行为塑造法
区别强化就是通过一定的强化程序让儿童形成新行为。A正确B错误