范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。

1、（）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教

（）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。

2、技能学习一般要通过示范，而范例往往由（）通道提供。

技能学习一般要通过示范，而范例往往由（）通道提供。A听觉B动觉C触觉D视觉

3、根据材料及《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求，确定本节课的教

根据材料及《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求，确定本节课的教学目标。 阅读材料，完成第19~21题。 《爱莲说》原文 水陆草木之花，可爱者甚...

4、（）教师的课时计划只是突出了课的主要步骤和教学内容，而新教师却把大量时间用在

（）教师的课时计划只是突出了课的主要步骤和教学内容，而新教师却把大量时间用在课时计划的一些细节上。

5、职业教育是指给予学生或在职人员从事某种生产、工作所需要的知识、技能和（）的教

职业教育是指给予学生或在职人员从事某种生产、工作所需要的知识、技能和（）的教育。

6、根据材料及《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求，确定本节课的教

根据材料及《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求，确定本节课的教学目标。 《记承天寺夜游》原文 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然...