可学答题网 > 问答 > 教育心理学题库,教育学题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

从学习程度方面来说,学习重复的次数越多,就越不容易遗忘。当学习重复的次数达到


从学习程度方面来说,学习重复的次数越多,就越不容易遗忘。当学习重复的次数达到能刚好完全背诵的时,对阻止遗忘的效果最好()。

  • A110%
  • B150%
  • C200%
  • D200%以上
参考答案
参考解析:
分类:教育心理学题库,教育学题库
相关推荐

1、企业建设学习型组织从管理方面来说,一是认识学习力,我们认为学习力是由三个要素

企业建设学习型组织从管理方面来说,一是认识学习力,我们认为学习力是由三个要素组成的,这三个要素分别是学习的动力、学习的毅力和学习的能力。A正确B错误

2、教师学习的内容十分广泛应当从()方面确定学习内容。

教师学习的内容十分广泛应当从()方面确定学习内容。A学科知识的学习B教学技能的学习C科研能力的学习D育人能力的学习E国家课程、地方课程与校本课程

3、学习动机程度与学习效率成正比,学习动机越强,效率越高。( )

学习动机程度与学习效率成正比,学习动机越强,效率越高。( )A正确B错误

4、一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。

一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。A倒U型BU型C直线D不确定

5、从组织行为学的角度来说,学习因为不同的性质可以分为两类,即〔〕性学习和亲验性

从组织行为学的角度来说,学习因为不同的性质可以分为两类,即〔〕性学习和亲验性学习。

6、教师学习的内容十分广泛应当从()方面确定学习内容。

教师学习的内容十分广泛应当从()方面确定学习内容。