课程改革既是（）的需求，也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。

1、关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生受益属于课程标准的基本理念

关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生受益属于课程标准的基本理念A正确B错误

2、（）既是课程学习的重要内容，也是课程功能和价值的重要体现。

（）既是课程学习的重要内容，也是课程功能和价值的重要体现。A运动参与B运动技能C身体健康D心理健康与社会适应

3、每个公民既是道德建设过程的（），也是道德建设成果的受益者。

每个公民既是道德建设过程的（），也是道德建设成果的受益者。A参与者B评论者C监督者

4、对一个人来说，"诚实守信"既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任

对一个人来说，"诚实守信"既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的"人格力量"，因此"诚实守信"是做人的（）。A出发点B立足点C闪光点D基本点

5、对一个人来说，“诚实守信’’既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责

对一个人来说，“诚实守信’’既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量，，，因此“诚实守信，，是做人的（）oA出发点B立足点C闪光点D基本点

6、既是社会个体生存和发展的基础，也是整个法律体系中的一种基础性权利的是（）。

既是社会个体生存和发展的基础，也是整个法律体系中的一种基础性权利的是（）。A债权B身份权C人格权D民事权利