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学习一直不好的张同学这次考试考了“59分”。老师给他评分“59+1”，并在发

学习一直不好的张同学这次考试考了“59分”。老师给他评分“59+1”，并在发试卷时悄悄说“这一分是预支给你的，希望你下次考好些，再把这一分还给老师，好吗？”该老师作法（）。

A虽未按常规处理，但有利于激励学生
B虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展
C虽有违教育原则，但有利于保护学生
D虽有失教育公正，但有利于教育学生

参考答案

参考解析：

老师并未按实际考试成绩给学生评分，属于未按常规处理；多+1分的做法能够激发学生，给学生前进的动力。

分类：综合素质（中学）,中学教师资格证,资格考试

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