教师对于科学活动过程的指导，主要是通过提出有质量的问题实现的，有质量的提问能

1、在“沉浮”的活动中，学前儿童在教师指导下能够获得的科学探索结果是（）

在“沉浮”的活动中，学前儿童在教师指导下能够获得的科学探索结果是（）A物体沉浮的现象B物体沉浮的原因C浮力的概念D比重的概念

2、教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作

教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。()A正确B错误

3、教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤，教学过程

教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤，教学过程不包括（）。A导入环节B讲授环节C巩固环节D设计教学重难点

4、科学课程是（）很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的（）、（）等活动。

科学课程是（）很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的（）、（）等活动。

5、教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤，教学过程

教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤，教学过程不包括（）。AA.导入环节BB.讲授环节CC.巩固环节DD.设计教学重难点

6、区域活动指导过程中，教师要了解幼儿的活动状况，可以重点观察哪些方面？

区域活动指导过程中，教师要了解幼儿的活动状况，可以重点观察哪些方面？