简述间接摹写。
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为什么说审美反映不是对现实的简单摹写?
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日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩,而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视。A正确B错误
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摹写笔迹按手法不同可分为()摹写和()摹写。
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4、认识是主体对客体能动的反映,是摹写与创造的统一,把二者割裂开来会导致()
认识是主体对客体能动的反映,是摹写与创造的统一,把二者割裂开来会导致()A唯心主义认识论B直观被动的反映论C经验论D唯理论
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()是中国古代文学史上第一位大力摹写山水的作家。
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为什么说能动的反映是摹写与创造的统一?