对德国后来教育的发展特别是教育的发展最为重要的人物是（）
- AA、威廉三世
- BB、沙恩霍斯特
- CC、威廉·冯·洪堡
- DD、亚历山大·冯·洪堡
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在教育学发展史上，第一本以心理学的研究为基础来论述教育问题的教育学专著是德国的赫尔巴特的：（）
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从浪漫自然主义经验课程论发展而来的“乡土教育论”的代表人是：（）。后来荣格又提出了体现“乡土教育原理”的“生活共同体”课程。