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提出顿悟学习的心理学家是()
1、完形-顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的( )
完形-顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的( )A苛勒B斯金纳C桑代克D布鲁纳
2、顿悟学习理论是()对心理学的最大的贡献。
顿悟学习理论是()对心理学的最大的贡献。A格式塔学派B认知学派C联结派D人本主义学派
3、苛勒提出了与完形―顿悟说相对立的学习理论,即尝试―错误理论。
苛勒提出了与完形―顿悟说相对立的学习理论,即尝试―错误理论。A正确B错误
4、完形一顿悟学习理论的提出者是()
完形一顿悟学习理论的提出者是()A桑代克B斯金纳C苛勒D加涅
5、完形一顿悟学习理论的提出者是()。
完形一顿悟学习理论的提出者是()。A桑代克B斯金纳C苛勒D加涅
6、提出学习是由顿悟而产生的心理学家是()。
提出学习是由顿悟而产生的心理学家是()。A桑代克B巴甫洛夫C斯金纳D苛勒
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