为引导高校公道定位，克服同质化倾向，《教育规划纲要》提出要促进高校办出特色。

1、儿童的道德观念倾向于主持公道、平等等，属于皮亚杰认知发展理论中的（）

儿童的道德观念倾向于主持公道、平等等，属于皮亚杰认知发展理论中的（）A自我中心阶段B权威阶段C可逆性阶段D公正阶段

2、一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。AA．横向研究设计BB．纵向研究设计CC．观察法DD．个案研究

3、完善以创新度和质量为导向的科研评价办法，克服评价过多过繁和过度量化的倾向应做

完善以创新度和质量为导向的科研评价办法，克服评价过多过繁和过度量化的倾向应做到（）。A给予科技人员公平的薪酬激励和职业发展激励B转变功利化评价机制C强化对高校和科研院所...

4、为引导高校毕业生到西部曲，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务

为引导高校毕业生到西部曲，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一定的生...

5、为引导高校合理定位，克服同质化倾向，《教育规划纲要》提出要促进高校办出特色。

为引导高校合理定位，克服同质化倾向，《教育规划纲要》提出要促进高校办出特色。建立高校分类体系，实行（）

6、以服务（）发展为目标，以更好发挥高校毕业生作用为核心，加快构建引导和鼓励高校

以服务（）发展为目标，以更好发挥高校毕业生作用为核心，加快构建引导和鼓励高校毕业生到（）工作长效机制，确保下得去、留得住、干得好、流得动。A海外B基层C大城市D军队