课程内容的编排唔一定之规，主要有以下做法：按工作程序安排；（）；按知识传授与

1、（）是指在幼儿园课程内容的组织过程中，要对内容进行合理的编排，使经过组织的内

（）是指在幼儿园课程内容的组织过程中，要对内容进行合理的编排，使经过组织的内容能保持一定合理的顺序，便于幼儿的学习，使幼儿在学习活动中能不断地扩展知识，增加技能，积...

2、学前儿童科学教育内容选择与编排的具体方法主要有三种.（l）是以季节为主线选编

学前儿童科学教育内容选择与编排的具体方法主要有三种.（l）是以季节为主线选编内容；（2）是采用单元式选编内容；（3）是（）。

3、（）就是案卷名册，是著录案卷内容和成分并按一定次序编排的一览表。

（）就是案卷名册，是著录案卷内容和成分并按一定次序编排的一览表。

4、（）是指在组织课程内容时根据学科本身的系统性来编排内容。

（）是指在组织课程内容时根据学科本身的系统性来编排内容。A逻辑顺序B心理顺序C内容顺序D学科顺序

5、教材内容的编排方式主要有（）。

教材内容的编排方式主要有（）。A逻辑式B直线式C螺旋式D心理式

6、关于课程与教学内容的编排原则，下面说法正确的是（）

关于课程与教学内容的编排原则，下面说法正确的是（）A直线式是在不同阶段上使课程内容重复出现，但要逐渐扩大范围和加深程度B布鲁姆强调学习内容按由简到难排列体现了横向组织...